FORMATION POSTGRADUÉE ET CONTINUE – Vaud 2020 – 2021
Cliquez sur le nom de la formation pour plus de détails.
Désir, plaisir et dépendance : une histoire moderne de l’addiction II
La pratique psychanalytique au fil du temps
Le TDAH : quel traitement pour quelle causalité
L’atelier sensorimoteur : séminaire de supervision (à distance)
Adolescence et substances, le temps de la réflexion
Fantasme, imaginaire et réalité dans la période périnatale
Introduction thématique à la clinique transculturelle et élaborations de situations en clinique de l’enfant et de l’adolescent
Atelier théorico-clinique
Approche intégrative des comportements défis chez la personne porteuse de déficience intellectuelle
Initiation à l’évaluation clinique de l’enfant
Introduction à la thérapie de famille systémique en pédopsychiatrie
Introduction à la pédopsychiatrie de liaison : quand le corps s’en mêle
L’évaluation du coparentage dans les interactions père-mère-enfant entre clinique et recherche
La cohérence cardiaque : initiation et apports en pédopsychiatrie
Formation aux techniques projectives en clinique infantile
Préparation à la partie orale de l’examen de spécialiste FMH en psychiatrie et psychothérapie d’enfants et d’adolescents
Status clinique
Supervision clinique de situation 0-5 ans
Présentations cliniques
Psychodrame (lundi)
Psychodrame (vendredi)
La psychopathologie de l’enfant et de l’adolescent, hier et aujourd’hui
Séminaire de lecture sur le psychodrame individuel et le psychodrame de groupe
Psychothérapie psychanalytique à l’adolescence
Formation à l’observation du nourrisson selon Esther Bick
Approche familiale – Cycle psychanalytique 2021
